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Psicología infanto- juvenil
Altas capacidades
Ves que se frustra con facilidad ante la inactividad, tiene comportamientos obsesivos e inflexibles y tienden a cuestionar la autoridad. Observa que Sus emociones no corresponden al nivel mental acordes a su edad. puede ser sintomatología compatible con Altas Capacidades.
En Boomerang Espacio Terapéutico, podemos ayudarte a ti, y a tu hij@ a desarrollar herramientas y estrategias para encontrar un equilibrio.
TDAH - Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad
Si observas, que tiene dificultades para prestar atención. Que pierde el interés de manera frecuente, y que a menudo, actúa sin pensar, puede ser sintomatología compatible con TDAH.
En Boomerang Espacio Terapéutico, podemos ayudarte a ti, y a tu hij@ a desarrollar herramientas y estrategias para encontrar un equilibrio.
TEA - Trastorno del Espectro Autista
Su hij@, no se comunica adecuadamente, tiene dificultades a la hora de ingerir alimentos o tiene dificultades de aprendizaje, puede ser sintomatología compatible con TEA.
En Boomerang Espacio Terapéutico, podemos ayudarte a ti, y a tu hij@ a desarrollar herramientas y estrategias para encontrar un equilibrio.
Dificultades del aprendizaje
Detecta que tiene dificultad para entender y seguir tareas e instrucciones. Problemas para recordar lo que acaban de comunicar o dificultades de comprensión, puede ser sintomatología compatible con Dificultades del Aprendizaje
Logopedia
En Boomerang Espacio Terapéutico nos encargamos de la prevención, evaluación, diagnóstico e intervención en las alteraciones de la comunicación, lenguaje, habla, voz, audición y de las funciones orales a lo largo de todo el ciclo vital.
Comunicación
Tratamos las dificultades en la comunicación oral, escrita o gestual, desarrollando también la implementación de Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicación (Trastornos del neurodesarrollo como Trastornos del Espectro Autista, discapacidad intelectual, retraso global del desarrollo etc.)
Lenguaje
Trabajamos las dificultades en la comprensión, expresión o uso del lenguaje, y dificultades en la lectura y escritura (trastornos del lenguaje, trastornos específicos del aprendizaje, afasias, enfermedades neurodegenerativas etc.)
Habla
Se tratan las dificultades de articulación, vocalización y fluidez (trastornos de los sonidos del habla, trastornos de la fluidez del habla como tartamudez y disfemia, disartrias etc.)
Voz
Intervenimos en alteraciones de la voz y la resonancia como consecuencia de trastornos orgánicos, funcionales o uso de voz profesional (disfonías funcionales, disfonías orgánicas por nódulos, parálisis de cuerdas vocales etc.)
Audición
Intervención en personas con pérdidas auditivas o sordera (implantados cocleares, portadores de audífonos, uso de lengua de signos etc.)
Funciones orales no verbales
Tratamos problemas de respiración, succión, masticación y deglución (deglución atípica, respiradores orales, disglosias, disfagia etc.)
Pedagogía terapéutica
Contamos con especialistas en Educación Especial que trabajan con alumnos con necesidades educativas especiales en diferentes ámbitos, dependiendo de las necesidades que tenga el alumno y la respuesta educativa que precise.
Se encarga de acompañar y ofrecer respuestas educativas inclusivas a todos los alumnos y, en especial, a aquellos con necesidades específicas de apoyo educativo.
Entre sus funciones:
- Facilitan estrategias y metodologías para trabajar la atención a la diversidad desde un enfoque inclusivo
- Proporcionan una atención individualizada a los alumnos con necesidades educativas especiales.
- Asesoran y brindan apoyo a los profesores del centro educativo del alumno.
Fisioterapia / Fisioterapia pediátrica
El fisioterapeuta es un profesional sanitario que trabaja en la prevención, curación y paliación de los problemas musculoesqueléticos y posturales, ofreciendo una alternativa terapéutica no farmacológica que en muchos casos, ayuda a paliar los síntomas de múltiples dolencias, tanto agudas como crónicas.
Nuestros fisioterapeutas pediátricos se encargan del asesoramiento, tratamiento y cuidado de aquellos bebés, niños y adolescentes que presentan un retraso general en su desarrollo, desórdenes en el movimiento (tanto congénitos como adquiridos) o que tienen riesgo de padecerlos.
Sus funciones son:
- Llevar a cabo la valoración global del niño y de su entorno
- Establecer los objetivos a conseguir estableciendo la intervención terapéutica conjuntamente con la familia y/o el niño.
- Proporcionar apoyo a las familias y colaborar con otros especialistas del ámbito de la salud, la educación y servicios sociales.